Une éducation à la littérature en passant par la médiathèque

Par PAULOCHON


D’aucuns vont bien sûr se demander ce que peuvent faire des écoliers des petites divisions à la médiathèque ? Kevin Fourvel, nouveau professeur a conduit ses 17 élèves de CP et CE1, avec l’intention de les y entraîner à intervalles réguliers. C’est une manière d’habituer les gamins à la fréquentation du lieu de leur prodiguer le goût de lire. Pour le maître : « Amener des enfants dans une bibliothèque publique peut contribuer à leur développement intellectuel en leur permettant d’explorer différents genres littéraires et d’apprendre à apprécier la lecture. Nous nous partageons et organisons avec la bibliothécaire trois ateliers où les élèves peuvent manier les ouvrages, regarder les images, mais aussi écouter la lecture d’une histoire, consulter un recueil, capter leur attention.» C’est aussi leur donner l’envie de revenir avec leur famille, de fréquenter l’endroit à tout moment. L’écoute, la compréhension de textes énoncés par l’adulte et la manipulation de livres améliorent l’intérêt et le plaisir des petits pour cet univers. « Ces visites permettent aux enfants de découvrir dès le plus jeune âge, le monde des livres, peut leur dispenser le goût de la lecture et leur apprendre à l’apprécier. » Et ponctuellement d’emprunter des albums pour emporter à la maison. La bibliothèque publique demeure primordiale pour leur développement personnel et leur réussite scolaire. Cela peut également aider à renforcer les liens sociaux et culturels.

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