CHAMS : une nouvelle voie pour apprendre les sciences autrement

Par PAULOCHON

Les classes à horaires aménagés en Mathématiques et Sciences (CHAMS) offrent à des élèves curieux un cadre où leur goût pour l’expérimentation peut pleinement s’exprimer. Le principe s'avère simple : « Les cours obligatoires sont regroupés pour libérer du temps l’après‑midi », explique Marc Chartrain, le principal.

Une première dans le Cantal

Le collège Louis‑Pasteur vient d’obtenir l’installation de la seule CHAMS du département, voire de l’académie de Clermont‑Ferrand. Bien que le sigle CHAM désigne officiellement les classes à horaires aménagés musique, de nombreux établissements l’utilisent désormais pour les sciences, tant leur philosophie se ressemble : offrir du temps, de l’espace et des moyens pour approfondir une passion et comprendre le monde autrement que par l’application de formules.

Un internat rénové

La première promotion, qui devrait arriver en septembre 2026, comptera douze élèves, dont six jeunes filles, obligatoirement présentes. Elle sera d’abord réservée aux locaux avant de s’ouvrir aux voisins de Lozère ou d’Aveyron. « Nous possédons un internat entièrement rénové qui peut héberger douze pensionnaires en cas d'absence de transport scolaire », précise Marc Chartrain.

Un temps dédié aux projets scientifiques

Une fois admis, les élèves découvrent un rythme différent. Deux à quatre heures par semaine sont entièrement consacrées à la conduite de projets : programmation robotique, conception d’objets techniques, expériences physiques… Les sciences deviennent un terrain d’exploration où l’on teste, on analyse, on recommence.

Une ouverture forte vers l’extérieur

La CHAMS se distingue aussi par la richesse de ses intervenants. Doctorants, ingénieurs, techniciens ou médiateurs scientifiques viennent régulièrement partager leur expertise. Ces rencontres donnent du sens aux apprentissages et plongent les élèves dans la réalité de la recherche, de l’industrie ou de la médiation scientifique.

Des compétences transversales pour l’avenir

Au‑delà des connaissances disciplinaires, les élèves développent des compétences essentielles : travail en équipe, esprit critique, prise de parole, gestion de projet. En les plaçant au cœur de la démarche scientifique, la CHAMS renforce leur confiance, stimule leur créativité et ouvre des perspectives vers les filières techniques et technologiques.

Une école plus vivante et plus motivante

La CHAMS propose un environnement stimulant, connecté au monde réel et propice à l’épanouissement. Tout ce qui témoigne d’une curiosité active et d’un esprit d’exploration y est encouragé.

Renseignements : 04 71 23 52 89

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